想做知識付費課程?先了解做好課程的 3 個標準

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很多人都會覺得「知識付費課程」已經有這麼多了,真的還可以做嗎?很多人知道知識付費的好處,但是不清楚一個好的課程到底應該有什麼標準。在總結了上百甚至上千位優質導師的實戰經驗後,也在本篇文章給大家分享 4 個做好課程的標準喔!

做好知識付費課程的 3 個標準分別是什麼?

Littleboat小編先來解答,知識付費課程真的還可以做嗎?

答案是:當然可以

無論是想要學習新技能、提升職業能力、還是滿足個人的興趣,都是可以透過知識付費的課程來達成的,然而想要被稱之為一個「好」的課程,還需要考慮到以下幾點:

1. 是否能夠提供優質內容

首先需要先和大家排除一個迷思,「優質內容」並不代表「越多越好」,而越有針對性,越深入能夠越好的解決一個問題,才能被稱作優質內容。

為什麼這麼說呢?

因為大家首先需要知道的,會選擇知識付費的原因,其實就是為了能夠更快,更高效的解決問題,而不是把整個行業的知識都學完。

舉例來說,如果一個人正在尋找如何學習網頁設計,打造屬於自己的個人網頁。

他希望的可能不是大學三年如何敲代碼的課程,而是一個精簡,有步驟的,重點介紹實用的工具和操作技巧的課程,讓他能夠更快的達成想要的結果。

這樣的內容才能真正滿足他的需求,幫助他更快地達到目標。

同樣地,如果一個企業正在尋找解決員工壓力管理的方案,他們可能更需要的是一個具體的培訓計劃,而不是一般性的心理健康資訊。

因此,良好的知識付費課程應該提供的優質內容是需要深入了解受眾的需求的,並提供具體、實用的解決方案,而不是僅僅提供大量的資訊。這樣的內容才能真正被受眾所接受和認可。

(延伸閱讀:2024 年還可以做知識變現嗎? 知識變現其實有「這些」方式

2. 量身訂做的學習模式

第二點,大家原本習慣的模式是坐在教室裡面,不能做其他事情,只能專心聽課,但由於線上課程學習模式的不同,很容易會打擾。

例如突然孩子進來房間,或者是家人需要幫忙等等,所以課程的設計是否有考慮到學員的生活方式。

例如方便學員自主安排時間學習,所以以錄播課的形式,而在學員碰到問題的時候,是否有設計對方能夠提問或者是獲得協助的渠道。

而這些細節在每個行業都是不一樣的,這就需要在開課前投入深入的研究和準備,確保結構清晰,並且涵蓋到學員的需求。

畢竟知識付費課程不應該僅僅是對知識的單向灌輸,還應該具有互動性和參與度(例如學員討論區、作業等形式)。

這樣才能讓學員能夠更簡單的適應這樣的學習模式,盡快把知識或技能融會貫通。

3. 專業的導師以及輔助團隊

一個優秀的知識付費課程往往有一個專業的導師和團隊來支持的。畢竟一個好的知識付費課程,老師的質量至關重要。

這些導師應該具有豐富的教學經驗和專業知識,在相應領域擁有一定的權威性。
他們能夠將自己的知識以清晰易懂的方式傳授給學員,並且能夠及時解答學員的問題,提供個性化的指導。

你不能只看老師自己的成績,你還需要判斷說導師是否有自己在執行交給你的東西。就拿知識付費課程來說好了。小船所推出的線上課程《STAR 創課系統》,不僅僅是打造了許多百萬甚至是千萬導師,這些學員都是在各自的領域做出成績的實操者。

小編來總結

隨著科技的不斷發展和行業的變化,知識付費課程內容也應該及時跟上趨勢,保持新鮮和具有時效性。

我們在這之中可以通過學員的反饋和評價,不斷改進課程的內容和教學方式,以提升學員的學習效果和滿意度,才能夠做好一個課程。

小編總結來說,做好知識付費課程需要兼顧內容的充實性、互動性與參與度、講師的專業性以及持續的更新與改進。

只有符合這些標準,課程才能夠為學員提供價值,實現雙贏的局面!

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